Институт Телетон и Университет Западной Австралии установили: родители должны учить детей распознавать чувства окружающих и понимать их точку зрения, ведь без их помощи ребенок на это не способен, пишет Virtual Medical Centre.
Рассказывает руководитель изыскания доктор Брэд Фаррант: \"Мы исследовали факторы, способствующие развитию позитивного социального поведения у 4-6-летних детей. Оказалось, матери, демонстрировавшие наивысший уровень сопереживания, в большей степени были склонны поощрять детей и заставлять их думать о том, что могут чувствовать другие люди. Это, в свою очередь, было сопряжено с лучшим развитием способности сопереживания у ребенка\".
То есть, дети повторяют стратегию поведения матерей, если те постоянно обращают внимание на позицию окружающих и подталкивают детей делать то же. В итоге ребенок ведет себя более позитивно в общении с другими. Исследователи советуют развивать ребенка, к примеру, предложив ему подумать, почему его приятель на него рассердился.
Рассказывает руководитель изыскания доктор Брэд Фаррант: \"Мы исследовали факторы, способствующие развитию позитивного социального поведения у 4-6-летних детей. Оказалось, матери, демонстрировавшие наивысший уровень сопереживания, в большей степени были склонны поощрять детей и заставлять их думать о том, что могут чувствовать другие люди. Это, в свою очередь, было сопряжено с лучшим развитием способности сопереживания у ребенка\".
То есть, дети повторяют стратегию поведения матерей, если те постоянно обращают внимание на позицию окружающих и подталкивают детей делать то же. В итоге ребенок ведет себя более позитивно в общении с другими. Исследователи советуют развивать ребенка, к примеру, предложив ему подумать, почему его приятель на него рассердился.